მეცხრე დღე.

მეცადინეობა  დავიწყეთ  წინა  დღის  მასალის  გამეორებით.  გავიხსენეთ,  თუ  როგორ  უნდა  შევქმნათ  ფასილიტაციის  რესურსი,თუ  თუ  როგორ  უნდა  ავტვირთოთ საქაღალდე  დრაიფში  დაგადავიტანოთ  ბლოგზე.  მოვისმინეთ  ერთმანეთის  პრეზენტაცია,ვისწავლეთ  ბლოგში  მუშაობა  და  მოვახდინეთ  მთელი  გავლილი  ტრენინგის  შეჯამება.


ტრენინგის  შეჯამება:
გავიმეორეთ  შესწავლილი  მასალა  გავიხსენეთ  ყველაფერი  რაც  ვისწავლეთ  ამ  ცხრა  დღის  მანძილზე.  ყველა  ტრენინგზე  ვიმუშავეთ  ძალიან  საინტერესო  და  ნაყოფიერად.  ეს  ყველაფერი  გამოგვადგება  პორტფელიოზე  და  ბლოგის  სესაქმნელად.  ამ  ბლოგებს  გამოვიყენებ  მოსწავლის  და  ჩემი  ბლოგის  შესაქმნელად.  ტრენინგზე  ვისწავლეთ  თუ  როგორ  უნდა  გავაკეთოთ  პროექტის  გეგმა.  მიზანი  თუ  როგორ  უნდა  იყოს  დაკავშირებული  შედეგთან.როგორ  უნდა  მივცეთ  დავალებები  მოსწავლეებს  მატი  შესაძლებლობების  მიხედვით  და  შევაქმნევინოთ  ბლოგი.  ამ  ტრენინგების  შემდეგ  სურვილი  გამიჩნდა,რომ  მოვიფიქრო  დაგანვახორციელო  კვლავ  სხვა  პროექტებიც.
დიდი  მადლობა  ტრენერს        გულისხმიერებისათვის.

მერვე დღე.

მეცადინეობა  დავიწყეთ  გამეორებით. გადავხედეთ  ჩვენი  პროექტის  გეგმებს,შეფასების  რუბრიკებს,  გავიხსენეთ  როგორ  უნდა  გავითვალისწინოთ  ყველა  მოსწავლის  შესაძლებლობები  და  ისე  გავანაწილოთ  დავალრრებები,  რომ  უყურადღებოდ  არვინ  დარჩეს.  შევისწავლეთ  თუ  როგორ  უნდა  შევქმნათ  ფასილიტაციის  რესურსები.  გადავხედეთ  მოსწავლის  ბლოგს.  ნაბიჯ-ნაბიჯ  შევქმენით  პროექტზე  მათი  სამუშაო  გეგმები.  როგორ  უნდა  შევაქმნევინოთ  და  დავამზადებინოთ  მოსწავლეებს  საინფორმაციო  ბივლეტენი.  ვისწავლეთ  საქაღალდის  ატვირთვა  დრაიფში,  როგორ  უნდა  მივანიჭოთ  მისამართი  და  გადავიტანოთ  ბლოგში.

მეშვიდე დღე.

გავიმეორეთ  წინა  დღეს  შესწავლილი  მასალა,  თუ  როგორ  უნდა  გააკეთოს  მოსწავლემ  პრეზენტაცია.  კვლავ  გადავხედეთ  გეგმებს  და  შეფასების  რუბრიკებს.
შემდეგ  გადავედით  ახალ  მასალაზე:  შევისწავლეტ,  თუ  პროექტის  შედგენის  დროს  როგორ  უნდა  გავითვალისწინოთ  მოსწავლის  საჭიროებები  და  დავალება  გავანაწილოთ  ისე,რომ  ყველა  მოსწავლემ  მიღოს  მონაწილეობა..  ვისწავლეთ  თუ  როგორ  უნდა  ვიმუშაოტ  პროექტზე.
დიდი  მადლობა  ტრენერს.

მეექვსე დღე

მეცადინეობა  დავიწყეთ  გავლილი  მასალის  გამეორებით.  გავიმეორეთ  თუ  როგორ  უნდა  შევწმნათ  მოსწავლის  ბლოგი.  გადავხედეთ  სხვა  პედაგოგების  გეგმებს  და  სევიმუშავეტ  ჩვენი  სამოწმედო  გეგმა.  ვიმუშავეთ  ტუ  როგორ  უნდა  შევწნათ  და  შევწმნათ  და  შევავსოთ  მოსწავლის  ბლოგი.  გადავხედეთ  და  მოვარგეთ  შეფასების  რუბრიკა  ჩვენს  პროეწტს  შესაბამისად.  გავეცანით  სხვა  მოსწავლეების  პრეზენტაციას  და  მოვარგეთ  ჩვენსას.  დიდი  მადლობა  ჩვენ  ტრენერს  ყურადღებისთვის.

მეხუთე დღე.

მეცადინეობა  დავიწყეთ  წინა  დღეს  შესწავლილი  მასალის  გამეორებით.  ერთიანი  მიმოხილვა  გავაკეთეთ  ყვეაფრის  და  გავიხსენეთ.  შემდეგ  გადავედით  ახალ  მასალაზე.  შევისწავლეთ  თუ  როგორ  უნდა  აღვნიშნო  გამოყენებული  ლიტერატურა  მისი  შაბლონებით,  როგორ  უნდა  გავაკეღოთ  კომენტარები  ბლოგზე.როგორ  უნდა  შევქმნათ  მოსწავლის  ბლოგი.
მეცადინეობით  კმაყოფილი  დავრჩი.

ტრენინგის მეოთხე დღე.

მეცადინეობა  დავიწყეთ  წინა  დღის   შესწავლილი  მასალის  გამეორებით.  ტრენერთან  ერთად  მიმოვიხილეთ  ყველაფერი  და  გადავედით  ახალ  მასალაზე  შევისწავლეთ  შეფასების  სხვადასხვა   მეთოდები.  განვიხილეთ  დროში  გაწელილი  შეფასების  გეგმა.როგორ   უნდა  დავსვათ  განმავითარებელი  კითხვები  რომ   უკეთესი  შედეგს   მივაღწიოთ.ვისწავლეთ  თუ  როგორ  უნდა  მოხდეს  პორთველიოს  პრეზენტაცია.  ვისწავლეთ  სურათის  ჩასმა  ბლოგში.

ტრენინგის მესამე დღე

გავიმეორეთ  წინა  დღეს  შესწავლილი  მასალა.  გავეცანით   პროექტის  გეგმის  შაბლონს.  შევისწავლეთ  თუ  როგორ  უნდა  ვიმუშაოთ  პროექტის გეგმის  შედგენის  დროს , როგორ  უნდა  ვიხელმძღვანელოთ  სტანდარტებით,  როგორ  უნდა განვსაზღვრო მიზანი,როგორ უნდა დავსვა საკვანძო კითხვები და ვისწავლეთ დაარქივება და მისი გამოყენება.